Landelijk netwerk van onderwijsconsulenten
Er zijn ongeveer 35 onderwijsconsulenten. Zij werken door heel Nederland, vanuit hun eigen regio.
Onderwijsconsulenten zijn mannen en vrouwen met kennis van en ervaring in het werkveld van onderwijs en de zorg. Zij zijn op de hoogte van de geldende wet- en regelgeving, en beschikken over een uitgebreid netwerk van contacten. Daardoor kunnen zij de juiste organisaties en functionarissen benaderen die kunnen bijdragen aan het oplossen van knelpunten rond zorgleerlingen.
Onderwijsconsulenten hebben een oplossingsgerichte instelling. Zij hebben begrip voor en zijn geïnteresseerd in de persoonlijkheid van het kind. Het belang van het kind staat voorop.
In eerste instantie bieden onderwijsconsulenten een luisterend oor, zonder vooroordeel. Hij of zij inventariseert, spiegelt, relativeert en enthousiasmeert, creëert vertrouwen in een nieuw perspectief en neemt soms tijdelijk verbindende activiteiten over.
Onderwijsconsulenten analyseren zorgvuldig de problematiek zoals die door de verschillende partijen wordt beleefd. Zij inventariseren wat er goed gaat en wat niet goed gaat, op school en/of thuis. Belangen van de ene partij worden duidelijk gemaakt aan de andere, altijd met respect voor ieders mening.
Op basis van alle verzamelde informatie stellen onderwijsconsulenten vast wat de mogelijkheden en beperkingen zijn in de gegeven situatie. Zij zijn daarbij creatief in het bedenken en vinden van oplossingen.
De praktijk leert dat de onderwijsconsulenten vooral een rol spelen in het weer op gang brengen van een goede communicatie tussen ouders en school.
Onderwijsconsulenten+
Een deel van de onderwijsconsulenten houdt zich niet alleen bezig met individuele hulpvragen. Onderwijsconsulenten+ proberen op projectmatige wijze oplossingen te creëren voor groepen zorgleerlingen. Dat gebeurt door professionals in onderwijs en zorg te ondersteunen en te faciliteren bij het opzetten van samenwerkingsprojecten.